失听力者失天下

1、听力249分比重大占六级考试35%

2、听力是很多同学的短板恐惧心理

3、听力历年难点所在,听力的提高非一朝一夕,但考试有方法可以突破

4、改革后没有太多时间涂答题卡,听力需要技巧突破和真功夫

四六级改革新题型备考与挑战(听力)

1、听力考试考生注意:听力试题的顺序与以往不一样了,挪到第部分了。第一部分做完题是要先交上去的,考试结束后留给学生答题几乎没有时间了;

2、所以要在考前这段日子培训学生边听、边写、边答题的习惯了。

3、一可以做听写专项练习;二可以做听力套题;三做模拟试题;分阶段掌握考试节奏和时间。

是什么让我们害怕听力?

1、语速比高考快了,六级语速150ws/min’

2、外国专家朗读,特有的,使得比我们中国专家录音难度增人连读略读以句子为中心put it on,take it off,not at all,hear it,copy it,go away

3、西方文化背景不太热悉,增加话题难度

4、失去爆破音学生关注不句/p/ /b/ /k/ /g/ /t/ /d/

just do it big boy sit down had time

5、很多小词 生活词组 俚语 掌握不够

be cut out to be 是做....的料

6、短文理解听的时候根本记不住,答题紧张

CET6听力短对话难度增加在哪?

1、短对话最前为10道题,新题型中则变成了8道题,和以前题型并无多大出入,主要涉及人物关系类六级听力中常见的人物关系有:teacher and student,librarian and student,shop assistant and customer,doctor and patient,waiter(waitress)and customer,转折类,判断场景,时间类,数字计算,综合推理,建议类,考察虚拟语气等等。

2、短对话出题发展方向:人物关系、场景判断和时间、数字题等基本不考了,全部是生活话题,话题不难,但全部改成了细节题和推断题,难度增大。

六级710分听力 长对话 难度增大

1、长对话变化特点:长对话的回合只有5-10个,远比四级的回合少,找答案却难了;

2、句子增长,内容增多,答案不直接,需要听很多句子才能找到答案。如2013年12月第一套真题第一个长对话,第一题的答案在最后一轮对话,第二题要听懂四轮四个句子才能推断出答案,第三题是全部对话听懂得出结论得出答案。也就是6级听力长对话回合虽然短了,但答案已经很不直接了。需要真正听懂,或注意细节的组合起来的判断信息。

六级710分听力 短文理解的特点

1、难度变化不是很大

2、答案基本上还是按顺序查找

3、体裁和题材多样,话题相对生活化,人物故事和文化类题材增多

4、长难句复杂,变化比较多,配上六级语速让学生感觉不适应

5、不管文章多难,往往听到什么选什么的”直接原则”还适应。未来的趋势,在这一部分难度会增加,词性替换或同义转换会增多

6级听力短对话的特点

1、听力短对话8%

2、男女对话 一男一女

3、美国人+英国人对话(英音+美音)

4、短对话的难度在于似乎刚准备好,对话就说完了,需要最快速最短时间内听懂主旨,抓住关键点

6级听力短对话的设题特点

1.听的太容易懂的往往不是答案(推断题)

2.正确选项常常是同义替换或者改写

3.选项匹配的原文大多数往往在回答后半部分

4.正确答案往往就往少量的关键词上

5.四个选项都是私词的往往在问话者说的名词

6.四个选项都是地点的重点听名词(考得少了)

7.长答案则需要搜索对话主题(完全听懂的不靠谱,看替换和改写的选项)

六级听力短对话结构常态

A:_____1________(提出论题)

B:____2____,_____3______

2部分往往是过度衔接语。3部分往往是对答者的观点看法,常常是设题重点。

一般情况下,四选项部是名词的往往答案在1处。

一般情况下,8个题目中有一个这样的题目。

从录音的角度,外国专家在读到重点答案区时常常

会有意识地放慢一点点或者更清晰一点点,力争让

考生听懂。

6级听力短对话题例1(四选项都是名词)

A)The bank statement B)Their sales overseas

C)The payment for an order D)The check deposited

W:Have we received payment for the overseas order we delivered last month?

M:Yes,The check came in yesterday afternoon.I'll be depositing it when I go to

the bank today.

Q:What is the woman concerned about?

(2013.12 CET-6 短对话第8题)

6级听力短对话题例2

A)He is not afraid of challenge

B)He is not fit to study science

C)He is worried about the test

D)He is going to drop the physics course

M:I’m sorry to hear that you failed the Physics course,Ted.

W:Let’s face it.I’m just not cut out to be a scientist.

Q:What does the woman mean?

Is not cut out to=is not fit to drop=give up2013.12 CET-6短对话第5题

6级题短对话 目测 题例原文

M:I don't know what to do with Timmy.This morning,I found orange juice split all over the kitchen floor.

W:Don't be so hard on him.He is only four.

Q:What does the woman mean?

CET-6 2013年12月听力短对话同义替换

1、result in a big success/finally pay Off

2、an all-inclusive trip/a package tour

3、in case some problem should occur/if sth. unexpected happened

4.、before he becomes a member/before you decide(这一题是传统直接题,出题水平不好)

5.、be not cut out to/be not fit to

6、at least offer to share the expenses/pay for part of the picnic

7.、can't reach an agreement/dispute

8、第8题选项为名词,直接听问话者说的名词

6级听力长对话特点与答题

1、一篇为句子短的,7-10个叫合的长对话,往往设3道题,

2、一篇为句子较长的,5-7个回合的长对话,往往设4道题

3、最近也可能两个长对话回合数差不多,5-9个回合

4、“听懂…做题”变为“搜索…找到”

5、长对话设题一般情况是听到什么答案就是什么

6、往往是对话开头1题 中间位置1-2题 结尾部分1题。六级往往会有全文主旨题,需要听完全篇再判断答题。

6级听力长对话 答案与原文一致

CET-6 2013 12真题长对话

10、原文but his appearance.../正确答案选项appearance

11、原文offer the job/正确答案选项offer the job to David Wallace

9、本对话第9题为隐形主旨题,听到最后才真正知道答案。但也是答案与原文一致

原文I guess we have our receptionist/正确答案选项a hotel receptionist

12、原文he was admitted to the University of London at the age of 15/正确答案选项he was admitted to university

13、原文became a professor of mathematics/正确答案选项a professor of Mathematics

14、原文work on very high frequency radio waves,either/正确答案选项work on very

high frequency radio waves

15、原文he went to teach in New York/正确答案选项to teach at a university

6级听力短文理解特点与解题

1、3篇文章,每篇平均字数200-250字。语速150WS/M每篇文章3-4题,共10题

2、内容涉及传记轶事、科技教育、环境健康、医疗等

3、题目类型:主旨题、推理题和细节题

主旨题:关注文章开头结尾,短文主旨会反复强调(有时以细节题的方式提问)

推理题:注意因果,转折和举例、对比等

细节题:注意细节,细小的同义转换或者句型、表达的改写,肯定与否定的变化,目前主要以细节题和推理题为主,至少有2篇答案与原文一致,1篇答案稍微同义转换主要还是遵循“听到什么选什么”的”直接原则”,最近有同义转换增多的趋势

CET-6听力短文答案与原文一致 题例2013年12月第一套题第1篇

16、原文invade the personal space of listeners/答案选项invading the personal space of

listeners

17、原文to encourage the audiences to support local sports groups/答案选项encourage

people to support local sports groups

18、原文communicate power and influence/答案选项 communicate power and influence

19、原文create a warm personal atmosphere/答案选项create a warm personal atmosphere

CET-6听力短文答案与原文一致 题例2013年12月第一套题第3篇

23原文happy,socially confident/答案选项happiness and confidence(词性转换)

24原文be essentially aggressive/答案选项it was aggressive

25原文a double-edged sword/答案选项a double-edged sword

CET-6听力短文答案与原文转弯 题例2013年12月第二套题第1篇

16、原文become a suburban nuisance/答案选项become a headache to the community(同义转换)

17、原文to alert the deer/答案选项to alert the deer(听到什么选什么)

18、原文they would terrorize and kill dogs and cats/答案选项they would endangered domestic animals(同义转换)

未来六级短文听力理解题型变化趋势

6级短文听力答案与原文稍微转换 2013年12月真题例示第三篇

23、careless driver involved in the accident/driver's carelessness resulted in collision

24、knocked down several mail boxes/knocked down several mailboxes(完全一致)

25、lead to his discharge/he will lose his job

6级短文听写特点与解题

1、200-250词的短文

2、一般是7个单词3个短语

3、3遍 第一遍听大意

第二遍写单词和词组

第三遍对照检查

同音词 近音词的辨别

时态语态的照顾与统一

单复数形式的拼写

单词大小写

6级听力短文听写真题还原分析

2013年12月真题

第一套:Legislation,instruction,efficient,dropout,motivation,discipline,contend,in favor of,at

their disposal,inferior to

第二套:abused,industrial,extremes

Extinguished mysteries,tear up,toxic,capable of,manifested,a multitude of

6级听力复习建议

1.每天听一点积累浯感

2.听到的材料把重点词汇分类积累,听词和短语,再到句子

3.找听力专项书精听+听写,对照书写错误

4.找美文精听+听写,对照书写错误

5.适当搭配VOA/BBC材料进一步练习语感,熟悉英音和美音发音习惯

6.反复听历年真题,做精读精听材料

7.坚持300小时的听力特训