1.考查学生在阅读中准确捕获信息的能力。这就要求通过阅读短文,运用自己所学的语法、词组、短语等方面的语言知识,根据自己的理解,掌握所读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和情节,能回答短文后面所给的问题。

 

2.要求学生既理解具体的事实,也理解抽象的概念;既理解文章的表层意思,也理解文章的深层含义,包括作者的态度、意图等“弦外之音”。

 

3.要求学生既理解某句、某段的意义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断。

 

4.要求学生既能根据材料提供的信息去理解,也能结合自己应有的常识去理解。