《阿Q正传》是鲁迅先生最杰出的代表作品之一，是中国现代文学史上一座不朽的丰碑，也是世界文学宝库中的一颗明珠，它突出的艺术成就是成功地塑造出阿Q这个世界画廊中的不朽的艺术形象。阿Q到底是怎样一个形象？这一艺术形象又有什么深远意义呢？
精读课文，我们不难理解，阿Q是旧民主主义革命时期的一个落后而不觉悟的农民典型。 他愚昧，贫穷。精神胜利法是他最主要的性格特征，这也是阿Q落后不觉悟的重要原因。阿Q不满别人的压迫，想反抗又不得力，便用精神上的胜利掩盖实质上的失败。当辛亥革命的消息传来时虽一时反对，但低下的社会地位使他本能地倾向革命。他对革命的理解是错误而可笑的，行动是迟钝而软弱的，最后在假洋鬼子的棒喝下革命美梦彻底破灭 。阿Q的“精神胜利法”是整个国民劣根性的集大成者，阿Q也是一个无法替代的“典型形象”。 阿Q头上的“光”，照出了中国人心灵上的黑洞。
鲁迅在《我怎样做起小说来》中说：“我的取材，多采自病态社会的不幸的人中间，意在揭出痛苦，引起疗救的注意。”鲁迅先生就是通过阿Q这一典型的艺术形象，反映了封建统治者所造成的国民的愚昧，深刻揭露了封建势力凶残狡猾的反动本质，批判了辛亥革命的不彻底性。
文学作品就是这样以塑造人物形象为中心来反映社会现实，阅读文学作品就应该鉴赏其人物形象，探讨其人物形象的典型意义。
那么，我们应该如何鉴赏记叙类文学作品中的人物形象呢？
一、要抓住人物言行，分析人物性格特征
文学作品的人物形象指人物的精神面貌和性格特征。鉴赏其形象，就要抓住人物的言行，分析人物的性格特征，同时又要把握文章的时代背景和作者的情感倾向。鉴赏文学作品人物形象的基本要点有：人物的性格特征，人物的精神风貌，人物的思想特征，人物形象的社会或时代意义。
鉴赏方法 在把握文章背景和作者情感倾向的基础上，依据文章中的重要句子，分析人物的精神面貌和性格特征。答案的要点应包括人物的性格特征和人物的代表类型。
如2004春季高考北京卷小说鉴赏《雁阵》第20题：文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质？
该题考查的就是考生对文学作品的人物形象的鉴赏以及对文中信息的筛选、整合的能力。
示例答案 ①忠于职守 ②面对威胁不退缩 ③坦荡、自信 ④关心他人
二、要善于鉴赏文学作品的表达技巧
人物形象的塑造离不开一定的表达技巧。鉴赏其人物形象还要善于鉴赏文学作品的表达技巧。对表达技巧的评价鉴赏，即分析作品运用了哪些表达技巧，表达了什么样的内容，又达到了什么样的艺术效果等。
鉴赏方法 ①从表达方式角度分析：叙述人称的选择及作用；叙述顺序的安排；各种描写的特点及作用。②从选材剪裁角度分析：看材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力。③从表现手法角度分析：是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法。④从结构安排角度分析：是否开头结尾，各有特色；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。⑤从语言运用角度分析：语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格；运用了什么独特的修辞手法。尤其要分析小说中的环境描写，社会环境描写的主要作用是揭示时代背景，探究人物性格的时代根源；自然环境描写主要是为表现人物的身份、地位、行动、心情，渲染气氛等。
再 如2004春季高考北京卷小说鉴赏《雁阵》第22题：除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？
此处考查的就是考生对文学作品表达技巧的鉴赏以及对文中信息的筛选能力。
示例答案 ①晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子，蓝空的日头。 ②ａ．空阔无人的野地，增加紧张氛围，使矛盾冲突更显尖锐。ｂ．晚秋时节，蓝天丽日的描写，突出“雁阵”的象征意义。
【同步检测】
风雪夜归
早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风，是雪，是脚印。
拐过这个弯，就可以看见大门了，她觉得心里跳得很急，但愿门不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧的闭着。
只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是在上个月看场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼数她最亲热。可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭。刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农，以后生了伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城，这刘婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她。再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。
那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住。打小时侯，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！声音该传不进吧？唉，就传进又怎么样呢？14岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。
那就叫平平的姥姥吧。那是再慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀。她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她已经30岁了。如果再年轻5岁，哪怕3岁呢，她也要争取一下。她并不笨，可现在，都晚了，就像去看这场电影，不防门已关上一样。那么，就听天由命，随便找一个，她又不愿意。于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是，叫这60岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得。
她觉得很冷。才发现雪更大了，风更紧了，远处近处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。
终于走近了，一个提篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。
她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲，是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家，有床，有被，有炉子。尽管有点孤独 ，却是暖和，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。
她不能设想在门外过一夜。喊吧，笼笼统统地喊，谁愿意谁来开，她发誓，不管开门的是谁，以后都要对她很好很好。她终于放开了嗓子，并用手去推，“开开门……” （下转28页）
（上接26页）
“吱”的一声，门开了。原来门并没有关上。
1.结合全文，分别分析第一自然段和第六自然段中环境描写的作用。
答： 第一自然段
第六自然段
2.“她心里很痛切地感到了悲哀”的原因是什么？
答：①
②
3.小说中的“晚归者”，是一个怎样的形象？
答：
4.“‘吱’的一声，门开了。原来并没有关上。”这样的结尾给你什么启示？
答：
【参考答案】
1.渲染了清冷的气氛，突出了人物的孤独无助，推进故事情节的发展。
突出表现“我”的孤独与无助。
2. ①小伙子审视的目光，能把她的人看矮了一截 ② 她在广阔天地里磨去了最美好的年华。
3.心地善良、渴望得到温暖生活的返城未婚女知识青年。
4.生活的大门需要我们自己去打开，千万不要指望别人。奇迹也是会有的，只有自己努力去推、去敲，生活之门也许就会为你敞开。
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