数学考试要比其他学科幸运,因为课本中涉及到的定理,都是考试内容。所以,考试前不要再做很多题,考生应该静下心来,把书中的定理再温习一遍,同时也要把解释定理的试题好好看一遍。这并不是说,我们会在今年的高考数学试题中看到由教材中的原题改编的试题,而是这些例题是最精练最准确的理解方法。考生在复习定理时,要全面系统,不要因为某些定理不是重点,就忽略了。去年的数学考试,大部分考生都反映不是很难,但有的学生的得分并没有预计的高,这是因为去年考试虽然比较简单,但是涉及的知识面很广,许多定理,考生的记忆模棱两可,答不准确,所以得分不高。

  高考数学试题虽然比较复杂,但是细分下来不外乎两类:一类是独立题,这类试题分为:常用定义考核、计算水平考查。另一类是联系题,这类题常常出现在试卷后半部分。以往这些题目是拉开学生分数档次的题目,但是现在由于强调对学生数学水平的总体测试,不是测试学生的智力,所以这一类题目出现了新趋势,就是和现实生活紧密连接。2000年的高考就出现了测算纳税所得金额和核算产量及成本的题目。现在高考中出现的应用题,常常因为学生对实际问题的背景不太了解,而造成失分。这些题从数学方法来讲,其实学生应该是很熟悉的。所以,考生如果对实际问题不太了解的话,不要被题目涉及的社会问题干扰,想办法找出考核的数学原理。总之,对实际背景不了解,就尽量排除它的干扰,从里面挖掘数学的因素,能够好一点。

  在做题的过程中思考你学过的基本知识、基本概念、基本方法,在题里是怎么体现的。在习题中怎么组合这些基本知识,以什么形式组合。这样形成一种思维习惯,形成一种分析的能力。复习的过程中,有些题的基本方法,在运用过程中,要有主动的意识,应是做一个题想一类情况,能够及时总结。

  考试时第一侧重选择,然后是填空,将每一道选择题,每一道填空题,都当成解答题做,然后用50%的力量搞选择填空,用50%的力量搞中等难度的题。做数学题时,遇到无从下手的题就绕过,一般来说,拿到一个题,如果一点思路都没有的话,应该先避一避,把一些比较顺手的题先做好,这样一方面会提高信心,再一方面,开始考的时候一般心情都比较紧张,考试中慢慢情绪会稳定的。

  高三最大的特点就是综合,所以现在是到了综合复习的阶段,这个时候应该在综合上下工夫。第一就是每做一道题,要有一道题的收获。通过综合复习阶段,找到一种便利的条件。既可以比较准确地把握方法,也可以提高你做题的速度。高考最后的复习时间,基本上每天都在做综合练习,不要把成绩看得太重,而要把问题看得重,这样心态就比较好,也就是说要保持好的心态。