数学要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力；但同时，也取决于临场发挥与应试方法的优劣。下面，我谈几条对于考试的建议，希望对于大家有所帮助。 
　　一、迅速摸透“题情”

　　刚拿到试卷，不必匆匆作答，可先从头到尾通览全卷，为实施正确的解题策略作全面调查。一般可先完成三件事：
　　1、顺利解答一眼看得出结论的简单小题，同时可使紧张心情得以缓和。
　　2、对不能立即解答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类题型比较熟悉或估计较易上手，B类题型较陌生、感觉较难。
　　3、做到三个心中有数：全卷共有几道大题、几道小题；每题各占几分；哪些属于代数、立体几何，哪些属于综合题。
　　通览全卷可防止前面难题做不出、后面易题来不及，也可防止漏项。
　　二、四先四后
　　实践证明，满分卷是极少数，绝大部分考生只能拿下部分题目。因此，实施“四先四后”及“分段得分”的考试方法是明智的。
　　1、先易后难先做简单题，再做综合题；先做A类题，再做B类题。无需拘泥于从前到后的顺序。应根据实际，跳过啃不动的题目。
　　2、先高后低这里主要指的是在考试的后半段要特别注重时间效益：先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分。最后，对于拿不下来的题目也应分段得分。
　　3、先大后小与前相似，时间紧时两道题都会做，应先做大题，不仅分值大，而且可以分段得分。
　　4、先同后异可考虑先做同学科、同类型的题目。这样思考较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间内效益。可以避免思维的兴奋点从代数换位到几何，从这一章节跳跃到那一章节，减少过急、过频的思维跳跃。
　　三、分段得分
　　1、缺少解答
　　当遇到一个啃不动的大题时，可将其分解为一系列步骤，或一个个小问题，能解决多少就解决多少；尚未成功不等于失败。
　　2、跳步答题
　　当解题过程卡在某一过渡环节上，我们可先承认中间结论，往后推看能否得到结论。把前面的步骤写下来，再写“证实某步之后，继续有……”一直做到底。若后来又想出来中间步骤可补在最后，“某步可证明或演算如下……”以保持卷面工整。若题目有多问，前一问想不出来可将其当作已知，先做第二问。
　　3、退步解答
　　“以退求进”是重要的解题策略，可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单；总之，退到你能够解决的问题。为了不“以偏概全”，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样还会为寻找一般性的解法提供有意义的启发。

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