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2.没有必读书，标榜阅读品位也是可笑的，善于读书的人，什么书都能读出宝贝来。
3.还未看某人的书，便鄙夷地说“我不读此人的书”或者还没仔细读某人的书，便下断语的人，不足与论。
4.阅读的理性怀疑应在试图与作者的思路合作的基础上才有意义。如果事先已抱排斥心理，即使里面有宝贝也看不到。
5.建设性阅读就是先抱着试图相信作者观点的态度去读，看能相信多远，然后再反过头来进行分析、评判。
6.尊重别人的思维能力，尊重别人的劳动，出口sb、白痴的人，不足与论。
7.糖衣批评之必要：人都有自尊心和小小的虚荣心，我们批评别人不是为了炫耀自己的高明，而是交流思想，何况在这多元化的时代，自以为拥有真理是可笑的。如果因为用语过于严厉，往往会由于双方面子的作用，偏离讨论，变成纯粹的意气之争。这样的例子实在太多。不要放纵自己一时的快意，苛求对方具有君子、超君子的气量。己所不欲，勿施于人。责己也严，待人也宽。