李永毅博士谈英语学习

一、战略层面：82e中国英语学习网

1．  文化英语：不要太功利，语言并非工具，语言与思维、心理、情感都有深层关系。学习语言意味着深入另一种文化之中，同时也是不同文化之间的沟通。尽量将英语学习同各个学科、各个领域结合起来。82e中国英语学习网

2．  快乐英语：一定要学会享受英语，用英语做自己喜欢的事，比如读喜欢的书、看喜欢的电影，听喜欢的音乐，浏览喜欢的站点。学会用小的进步激励自己。82e中国英语学习网

3．  了解自己的特点：知己知彼，百战不殆。最适合自己的方法就是最好的方法。82e中国英语学习网

4．  了解英语的特点：a. 西方语言的普遍性→形式的自觉与敏感 b. 英语的特殊性（特例多、规范性弱）→增加接触量（2000万单词阅读量形成基本语感）82e中国英语学习网

5．  持久战：没有速成、没有捷径。学海无涯，语言尤其如此。最好有全面、可行的学习规划，不要局限于课程的安排。初期一定要有非常具体的规划。长期学习与短期集中攻关相结合。82e中国英语学习网

6．  阅读英英辞典：养成习惯，辞典定期更换。82e中国英语学习网

7．  利用多种渠道：书籍、杂志、广播、电视、vcd、光盘、网络。各个时期的英语都有所接触。82e中国英语学习网

二、战术层面：82e中国英语学习网

1．  词汇82e中国英语学习网

a．  词汇的记忆：82e中国英语学习网

★ structure analysis: prefixes, suffixes, roots82e中国英语学习网

Example: –pos-, -pon-, -posit-: position, deposit, compose, decompose, repose, depose, dispose, propose, suppose, opponent, exponent, composite82e中国英语学习网

–capt-, -cept-, -cip- (=take) captive, capture, captivate, accept, deceive, deception, recipient, incept, incipient82e中国英语学习网

★     pronunciation-based grouping: monosyllabic words82e中国英语学习网

Example: -ash ash, bash, brash, cash, clash, crash, dash, flash, gash, gnash, hash, lash, mash, quash, rash, sash, slash, smash, splash, squash, stash, thrash, trash, wash82e中国英语学习网

-le dabble, rabble, squabble, pebble, nibble, dribble, quibble, gobble, hobble, wobble, rubble, amble, ramble, scramble, nimble, fumble, jumble, mumble, crumble, grumble, rumble, stumble, tumble82e中国英语学习网

★     register-based grouping: military, political, sports82e中国英语学习网

Example: trade words: barter, market, guild, supermarket, chain stores, hypermarket, mall, wholesale, retail, dealer, distributor, import, export, balance, cost, income, tariff, customs, duties, free trade82e中国英语学习网

★ new words database (document, notebook)82e中国英语学习网

★ feeling-thinking method82e中国英语学习网

★ game/exercise method82e中国英语学习网

★ reading dictionaries82e中国英语学习网

★ using new words82e中国英语学习网

b．  词汇学习的各个方面82e中国英语学习网

★     词汇与发音（规律与特例：注意外来语影响、同化等现象、重音与后缀）82e中国英语学习网

Example: ch- machine, chic, chef (French); technique, chronicle, chrome (Greek)82e中国英语学习网

rhetoric-, psychology-, mnemonic; important, input82e中国英语学习网

atrocity, atrocious, sagacity, sagacious, -tion, geographic, miraculous, managerial, educator, spontaneous, spontaneity, ingenuity82e中国英语学习网

★     词汇与拼写（注意外来语影响和有规律的变化）82e中国英语学习网

-us, -i, -um, -a, -is, -es, -on, -a, -aire82e中国英语学习网

afforest, aggravate, avert, illegal, corrupt82e中国英语学习网

explain, explanation, pronounce, pronunciation, abound, abundant82e中国英语学习网

provide, provision, decide, decision, collide, collision, invade, invasion82e中国英语学习网

★ 词汇群（派生词、同义词、反义词、同类词）82e中国英语学习网

★     词形转换、词性转换与句式的关系82e中国英语学习网

She spoke tensely. She spoke with tension in her voice. She was tense when she spoke.82e中国英语学习网

We made an indignant protest. We protested indignantly. We protested with indignation.82e中国英语学习网

★ 词的用法（性质、义项、搭配、使用对象、领域、感情色彩、语体特征、弦外之音）oriental, crusade82e中国英语学习网

★     术语和专有名词82e中国英语学习网

        c. 不同词性的学习重点82e中国英语学习网

★     名词（可数用法和不可数用法、单复数和相应含义、特殊复数形式、是否集合名词、同源名词的区别、理解形容词和动词变来的抽象名词、是否术语、感情色彩、语体色彩、名词作定语）82e中国英语学习网

★     形容词（形容对象、感情色彩、语体色彩、前置/后置、比较级、多个形容词的排列顺序、limit/gradable、intensifiers）82e中国英语学习网

★     副词（位置、功能、方向性副词的心理模式）82e中国英语学习网

★     动词（体、时态、语态、语气、形式、及物用法/不及物用法/绝对用法、后续形式、短语动词）82e中国英语学习网

★     介词（领悟介词的心理模式、介名搭配、动介搭配）82e中国英语学习网

★     冠词（定冠词的深层内涵[比如类别化、抽象化、焦点与距离]、definiteness的判定、不定冠词的各种用法、零冠词）82e中国英语学习网

★     连词（细致掌握每一个连词）82e中国英语学习网

2．  语法82e中国英语学习网

a．  一定不要忽视语法学习，至少通读两本英美的语法书，勤读辞典。82e中国英语学习网

b．  有固定时间的精读训练（见阅读部分）。82e中国英语学习网

c．  时态的语气问题。82e中国英语学习网

d．  复杂句子的分析（见阅读部分）。82e中国英语学习网

3．  修辞82e中国英语学习网

a．  常见修辞手法82e中国英语学习网

b．  不同文体风格的词汇和句法特征82e中国英语学习网

c．  对时代风格与个人风格的敏感82e中国英语学习网

d．  强调的方式（emphatic devices）82e中国英语学习网

e．  连贯的方式（cohesive devices）82e中国英语学习网

f．   句子各部分的安排与句子的平衡82e中国英语学习网

g．  插入语（parenthetic information）82e中国英语学习网

4．  文化82e中国英语学习网

a．  希腊神话与圣经82e中国英语学习网

b．  西方哲学和历史概况82e中国英语学习网

c．  英美历史地理82e中国英语学习网

d．  英美文学82e中国英语学习网

e．  其他82e中国英语学习网

5．  听力82e中国英语学习网

a．  精听（跟读/复述/听写/练习）82e中国英语学习网

b．  泛听（享受式或者求知式）82e中国英语学习网

c．  无意听（英语作为室内背景）82e中国英语学习网

d．  阅读是提高听力的重要途径（广泛阅读，重点阅读对话和新闻的tapescript，了解其特点，提高预测能力）82e中国英语学习网

e．  提高语音水平（初期每天5-10分钟训练语音，注意发音要领）82e中国英语学习网

f．   扩大词汇（重点：口语表达和常用新闻词汇）82e中国英语学习网

6．  口语82e中国英语学习网

a．  英语思考练习（比如在车上）82e中国英语学习网

b．  主题发言练习82e中国英语学习网

c．  对话（尽可能不找中国人，防止共同错误强化）82e中国英语学习网

d．  和英美人成为朋友（不是学友），扩大表达范围82e中国英语学习网

e．  读和听（知道应该怎么说）82e中国英语学习网

7．  阅读82e中国英语学习网

a．  精读（句子结构分析、语法要素分析、语体修辞分析、篇章分析）82e中国英语学习网

b．  泛读（注意阅读材料的时间分布、地区分布、学科分布、语体分布）82e中国英语学习网

c．  阅读中的词汇问题（精读随时查、泛读可以抄下来以后查或者先做记号读完后再查）82e中国英语学习网

8．  写作82e中国英语学习网

a．  词形与句式练习（用同一单词的不同词形造句）82e中国英语学习网

b．  句子合成练习（利用从句、分词、不定式等结构组合句子）82e中国英语学习网

c．  标点（英语素养的体现）82e中国英语学习网

d．  精写（课堂作文，尽量做到精确而流畅）82e中国英语学习网

e．  泛写（随笔等等，扩大表达范围）82e中国英语学习网

f．   创造性写作（诗歌、戏剧、小说等等，享受创造的快乐和自然的写作氛围）82e中国英语学习网

g．  阅读（特别是句式的搭建）82e中国英语学习网

h．  多用同义词辞典和英英辞典82e中国英语学习网

9．  翻译82e中国英语学习网

a．  培养对中英两种语言的语法敏感、语体敏感和联想敏感82e中国英语学习网

b．  记住翻译的是意思（message），而不是词和句子。82e中国英语学习网

c．  由大到小的原则（先通读把握全篇、再进入段落寻找段内关联脉络、再进入句子、翻译句子先确定整体框架、最后推敲词语和其他细节）82e中国英语学习网

d．  语感校正（译完之后抛开原文，看中文是否能独立读懂，或者让其他人读）82e中国英语学习网

e. 多参加翻译实践（实际情况千变万化，才能练出真功夫） 82e中国英语学习网