掌握英语拼音、连读、语言节奏，根治英语听力

   除熟悉英语内容的条件之外，请认清让口语流利的生理学本质原理：

   ３．辅音发音到位是科学的吞音的根本技巧。MgH中国英语学习网
    有同学过去学过“吞音、不发音、失去爆破等”的规则，会经常弄巧成拙，随意丢音，如，把说What are …中的[t]音丢掉了，是极其错误的现象。在这里要教大家通过吞音现象进一步学习语音的弱读和拼读技能，弱读技能掌握后，对所有的吞音效果都极易做到。MgH中国英语学习网
    吞音是由于某些音快速拼读自然造成的现象、结果。如果把这一结果，做为过程和规则教给学员，就不科学了。学会正确的标准音的发音动作拼读过程，自然会产生所谓的吞音效果，是短、轻、弱，而不是不发音。不可以主动地不发任何音。刻意强调吞音，造成不该有的丢音，造成说话者口齿不清。所以要把拼读音过程教给学生，而不应只告诉学生结果。   MgH中国英语学习网
    中国话也有吞音的效果，如果把“天安门”三个字读快了，听起来像“天门”，但如果按照所谓的吞音原理－－“只摆动作，不发音”，把“安”去掉，直接读成“天门”，可就造成了丢音的错误。MgH中国英语学习网
    实际上过去大家连读效果不好的原因主要是对标准音发音不到位，尤其是受中国辅音的干扰（汉语中的辅音跟元音一样重，而英语中的辅音绝对要比元音短、轻、弱）,把本该短、轻、弱的音发得不够短、轻、弱，而过于长、强、重，才出现主动吞音的不科学教学法。  结果反而由于丢音的错误而形成了新的中国口音的英语。 MgH中国英语学习网
  ４．有同学问，为什么听不清快速英语？－－含糊的技巧解决英语听力之瓶颈。MgH中国英语学习网
     学会编码，才会解码：大多老外说的英语是含糊的方言，当我们的含糊效果和老外绝对一致时极容易听清晰他们的话。      MgH中国英语学习网
    （附：学生常反应：对同样的英语内容，能看懂书上的，却听不懂磁带里的。这是原理不明晰造成的概念不清。事实上学生不是听不懂，而是听不清晰老外的话。根本原因是听者和说者两个人的口音不一致。当学生的英语读音效果和磁带里面老外的示范效果绝对一致时，包括含糊的效果也同老外一致时。就会像听中国老乡所说的汉语一样耳熟－－听得更清晰。）MgH中国英语学习网
    除了传统教学法中的通过上、下文意思和语气、语调帮助学生通过“猜测”听懂某个词句的意思外。我们应该改变思想，做到和老外说的一致，才能听得清晰（把所有对方语句中自己学过的单词都听出来），听清晰才能听懂。MgH中国英语学习网
　　掌握听清晰的技巧，就要教大家进一步掌握怎样从清晰、标准的单个语音开始，快速拼读和连读的动作技巧，直到让别人听起来含糊。绝不能一开始就模仿含糊，而要认真学习标准音，不要视含糊为时髦、地道，否则，就会影响我们听清含糊的口音。掌握了含糊的技巧和原理后会当场感受到听力的明显改善，并极大促进自己的语句流畅。如：   MgH中国英语学习网
  （１）由动作幅度大的标准音，懒散地做动作而成为动作幅度小的音；由舌头紧张的音变成松弛的音；长音、短音的变换技巧；发声器官动作位置相同的音转换的技巧… MgH中国英语学习网
 （２）清辅音浊化的根本原理：如 s 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，事实上前面不用加 s 也可能被浊化。   传统教学中告诉大家：s 后面的清辅音被浊化只是说明了结果，没有说明过程，造成学生武断地把study 里面的[t] 音读成很中国味的[d] 音，而误把 s 后面的清辅音发成了中国的辅音，过于生硬，由辅音应该达到的弱音效果变成了不该有的重音效果。然而老外从来没那样把清辅音刻意地读成浊音，只是听起来有时接近浊音而已，这种浊音效果来自于该辅音与其后面的元音(中响亮的声带振动音)相连造成的，跟前面加不加“s”没有任何关系。 掌握了正确、根本的拼音技巧之后，每个单词字典里怎么标注音标的，就怎么读，各种生活中的变化效果都会自然产生。 千万不要主动、刻意地变音，否则会产生新的中国口音。