为什么自己练习英语口语，模仿磁带，特别勤奋，但还说不流利？

   几年来，在口语、听力教学中总结发现，绝大多数学员由于语言天赋的不同，而导致相同时间内口语、听力学习效果的不同。不怕解决不了困难，就怕不知道困难在哪儿。选择学习内容不应只按入学前英语水平划分，而要找到自身的具体弱点，针对解决。下面同广大师生分享一下我的教学经验。rYe中国英语学习网
    有位学员问道："我考过六级，也出过国，但是口语还是不如意，想参加个中、高级口语班。您那里有没有？"。rYe中国英语学习网
    我的回答是：“我们先来看一下什么是中、高级培训班，是不是在这个班里所有高中以下词汇，都不接触？”。所以口语班，不是简单地按英语水平分班。而是要针对以下十余条具体问题，使用高效的解决方案。rYe中国英语学习网
    一．好多学生疑惑：为什么自己练习英语口语，模仿磁带，特别勤奋，但还说不流利？  rYe中国英语学习网
  　不流利有很多原因，比如词汇量太小，或者汇量很大，但自己的嘴没练习过丰富的对话等等。rYe中国英语学习网
    但对绝大多数学习者而言，口语差首先不是对英文内容不熟，而是口齿能力不灵活。多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学外语时，更发现口齿运动不灵活，即便熟悉的内容，也模仿不和出老外的流利效果。rYe中国英语学习网
　　所以我借鉴了播音工作和医学康复经验，运用二十几个动作训练操，帮助训练唇、舌、齿关节等整个发声器官，达到极为灵活、协调，并有明显的生理改变之后，学员再进行语言学习就得特别高效。如：rYe中国英语学习网
    齿关节不灵活的人，不能很快发出两个语音，而把双元音错发成单元音，如把[ai、au]等音发成[e、C:(all的第一个音)] 等音，并影响连读效果；rYe中国英语学习网
    舌过于短时，[t、d、n、l ]等需要舌上抬的音发不好；rYe中国英语学习网
    舌较硬、较宽、较厚、较短，则舌不够尖细，而影响[s、z、ts、dz]等音；rYe中国英语学习网
    如果嘴唇运动不灵活，影响[u、w、v、F(short的第一个音)、tF及dV(change的第一个音及最后一个音)]等音；rYe中国英语学习网
    牙齿不齐，造成牙齿缝区别较小、外翘，则影响[e、A(apple的第一个音)]等音的区分等等，都需要经在课上老师针对指导，改变生理不足的语言天赋。rYe中国英语学习网
　  约50％的人或多或少地有舌头、嘴唇等生理不足的症状，但通过在课堂上的口齿能力的针对训练，完全可以得到矫正，有效提高外语学习效率。我们学员中80％的人都会真实地发现舌头比过去变得更加细长而薄。无论是英语或汉语都因些而更清晰和灵活。

    有些朋友会有些不接受这一现实，以为舌头不可能改变，这是对康复医学的不了解。我国运动员郭晶晶，首位男芭蕾舞演员都是通过自我训练而改善的其O型腿的缺陷。我们在上课前后都会提醒学员自己观察、验证一下其舌头和嘴唇的生理改善。一般在上课10小时后或二到三天的自我强化练习后，都会看到明显的变化。rYe中国英语学习网
 　另外，平时说汉语时不注意吐字清晰、发音到位，造成用进废退，学外语时会暴露出口齿能力懒散无力，笨拙，在读句子时尤其突出。rYe中国英语学习网
    所以过去大家总是说不流利，只以为自己不够勤奋。如果口齿笨拙的基础上盲目练习，犹如沙中建楼，事倍功半！这才造成很多朋友过去参加过各种语音班、口语班，口语仍然笨拙、不流畅。rYe中国英语学习网
　　语言天赋改善后，学任何语言都容易，会极大促进其他外语或普通话的改善。 rYe中国英语学习网
（附：媒体常提到韩国人学英语剪舌头，这是缺少医学知识造成的误解，韩国人并不是剪舌头，而是剪舌下面的舌系带，因为韩语中的抬舌的动作幅度较小，所以抬舌动作能力退化。另外有的中国人舌系带过长，牵扯舌尖，影响抬舌动作，必须要手术。这是在口腔科常见的小手术，大家不必大惊小怪，有人因影响了汉语咬字清晰，而做了这种手术。）rYe中国英语学习网