课程代码：00504

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在整个艺术理论中，贯穿前后的最核心的问题是（      ）

A．艺术典型                             B．艺术表现

C．审美问题                             D．艺术思维

2．现实中具体事物的美称为（      ）

A．艺术美                               B．现实美

C．社会美                               D．自然美

3．艺术是一种社会意识形态，是（      ）基础的上层建筑。

A．经济                                 B．政治

C．宗教                                 D．道德

4．艺术审美教育的特点是潜移默化和（      ）

A．寓教于乐                             B．明劝鉴

C．成人伦                               D．助教化

5．艺术的主要社会功能有认识功能、教育功能和（      ）

A．宣泄功能                             B．享受功能

C．审美功能                             D．交往功能

6．在艺术活动中，当欣赏者被艺术品所感染，从而达到与作品的色彩线条共同呼吸，这种现象叫做艺术欣赏中的（      ）

A．回味                                 B．体验

C．理解                                 D．共鸣

7．我们认为，在艺术欣赏中，艺术作品的（      ）是最重要，也是最具普遍意义的。

A．思想                                 B．情感

C．技巧                                 D．道德

8．（      ）是美术接受和传播的重要机构和场所，它对于艺术家来说是他的作品走向社会接受过程的第一步。

A．新闻媒介                             B．博物馆

C．艺术展览馆                           D．艺术出版社

9．按照艺术形态的感知方式为标准，艺术可以分为视觉艺术和（      ）

A．造型艺术                             B．空间艺术

C．听觉艺术                             D．表演艺术

10．艺术作品的艺术美具有（      ），因此能够参与到时代精神的建构过程中。

A．永恒性                               B．统一性

C．普遍性                               D．创造性

11．艺术美是由心灵产生和再生的美，因此黑格尔认为（      ）

A．艺术美高于自然美                     B．艺术美等同于自然美

C．艺术美等低于自然美                   D．艺术美和自然美属于不同的美

12．艺术作品的艺术美根源于（      ）

A．作品主题                             B．艺术家的创作

C．社会生活                             D．艺术作品的物质材料

13．艺术作品本质上属于（      ）

A．精神产品                             B．物质产品

C．商品                                 D．知识产品

14．（      ）是艺术作品的意与象、情与景、物与我的统一关系在作品整体中的体现。

A．品味                                 B．格调

C．风格                                 D．意境

15．艺术史上，一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉地形成的艺术家群体称为（      ）

A．艺术创作方法                         B．艺术思潮

C．艺术风格                             D．艺术流派

二、判断题(本大题共9小题，每小题1分，共9分)

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1．政治与艺术虽然是相互影响的关系，但是他们又是一种相互否定的关系，它们在上层建筑中所处的地位是不一样的。（      ）

2．艺术分类，以艺术形态的感知方式为标准可分为：视觉艺术、听觉艺术、视听艺术和想像艺术。（      ）

3．哲学通过创作方法的中介影响艺术的发展。（      ）

4．艺术的接受与消费在整个艺术生产活动之中只是其中一个环节。（      ）

5．审美教育在国民教育体系中占有重要的地位。美育不仅能陶冶情操，提高修养，而且有助于开发智力，对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。（      ）

6．哲学思想决定着艺术创作方法的选择与改变。（      ）

7．就艺术创作手段和方法而言，无论侧重于反映客观对象特征的“再现”，还是侧重于抒发感情的“表现”，所创造出来的艺术形象都是主观与客观的统一。（      ）

8．在艺术发生的诸多理论中，劳动说最为马克思主义美学家所重视和接受，原始人的音乐、舞蹈来源于劳动的节奏，因而劳动是艺术发生的直接动力。（      ）

9．生产劳动实践推动着思想与感情的产生，为艺术的产生创造了必要的前提。（      ）

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

1．艺术与宗教的关系。

2．艺术的一般审美特征。

3．美术作为一个艺术门类它的主要特征。

4．世界艺术是民族艺术的一种，谈谈它的具体特征。

5．研究艺术流派、艺术思潮和创作方法的现实意义。

四、论述题(本大题共2小题，共31分)

1．研究艺术发展规律的两种理论。(15分)

2．怎样理解经济是艺术发展的决定力量和终极原因?(16分)